lunes, 23 de marzo de 2020
Lengua (24 de marzo)
PALABRAS CON MP-MB
¡Hola chic@s!
Seguimos trabajando con palabras nuevas.
¡Atentos a la escritura de estas palabras!
Observa: ¡Siempre van unidas mp y mb!
Sigue repasando con este juego:
Comprueba lo que sabes:
¡MUY BIEN CHIC@S!
Matemáticas (24 de marzo)
Repasamos los números hasta el 100.
Ya hemos aprendido los números hasta el 100. Hoy vamos hacer un dictado de números.
Deberás escribir los siguientes números en letra en tu cuaderno.¡No olvides poner la fecha!
Deberás escribir los siguientes números en letra en tu cuaderno.¡No olvides poner la fecha!
Ahora vamos a sumar de 10 en 10. Ayúdate de esta tabla.
¿Cuánto falta hasta llegar a 100? Recuerda contar de 10 en 10. Puedes imprimir o hacer la actividad en el cuaderno junto con el ejercicio anterior.
Recuerda: ¡Mándame un email con las actividades hechas!
Y para terminar...¡Vamos a jugar!
domingo, 22 de marzo de 2020
Lengua (23 de marzo)
SINGULAR Y PLURAL
¡Hola chic@s!
¿Qué tal? ¡Espero que todos estéis muy bien!
¿Qué tal? ¡Espero que todos estéis muy bien!
Vamos a recordar antes de empezar:
Además, hemos aprendido el masculino y femenino de los sustantivos:
Y hoy veremos los sustantivos en plural y singular. ¡Atentos!
¡Vamos a aprender un poquito más!
Y para terminar vamos a comprobar lo que hemos aprendido:
¡MUY BIEN CHIC@S!
Matemáticas (23 de marzo)
¿CUÁNTO PESA?
Cada día estamos rodeados de muchos objetos, pero ¿sabemos cuál pesa más y cuál pesa menos?
Atiende al vídeo:
Utilizamos la balanza para pesar los objetos. El kilogramo es la unidad que utilizamos para saber cuánto pesa un objeto. También lo llamamos kilo.
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| BALANZA |
¡Vamos a jugar para aprender más!
Ciencias Naturales (23 de marzo)
Mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces
Características principales de estos animales.
¡Vamos a recordar más sobre ellos!
Ya sabemos mucho sobre los animales, ahora vamos a escribir sobre ellos. ¿Qué vamos hacer?
Haremos un diccionario de animales.
Utilizaremos un folio para hacer nuestro diccionario, podéis hacerlo en el tamaño que queráis (medio folio, cuartilla, etc..)
¿Qué tendréis que hacer? Muy fácil, dos días a la semana indicaré la letra que vamos a trabajar, y tenemos que escribir el nombre del animal.
Junto al nombre pondremos: una pequeña descripción y de qué se alimentan. Ayúdate haciendo unas lineas en el folio para escribir mejor.
Os muestro un ejemplo.
No es necesario que hagáis el dibujo del animal, ni los cuadros. Podéis hacerlo así:
Nombre: Gato
Descripción: ___________________
Alimentación:___________________
Hoy comenzaremos por la letra: a
¡Cuando hayamos acabado tendremos un diccionario precioso creado por nosotr@s!
IMPORTANTE: todos los trabajos que estamos haciendo en un folio, cuaderno o en otro sitio que no es el ordenador, guardarlos que luego los veremos juntos en clase.
Valores (23 y 24 de marzo)
¡SEGUIMOS CON LA IGUALDAD!
Ya sabéis mucho sobre la igualdad, y espero que sepamos tener igualdad en el cole, en casa y siempre. ¡Es muy importante!
Hoy os traigo un cuento para seguir aprendiendo...¡Muy atentos!
¿Qué ha pasado con la familia Ratón?
¿Qué ha cambiado en casa de la familia después de ocurrir la catástrofe?
Ahora vamos hacer nuestra "sopa de la igualdad". En este dibujo tendréis que añadir todos los ingredientes (palabras) que son necesarios para la igualdad cuando jugamos, la igualdad en casa, igualdad en el trabajo....PON EL TÍTULO QUE QUIERAS EN TU DIBUJO.
Os doy una pista de ingredientes: respeto, solidaridad...
Recuerda que esta actividad es para hacerla en dos días: lunes y martes.
Cuando la hayas acabado, ya sabes...¡una foto y la mandas a mi email!
¡Muy bien chic@s!
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